閱讀與寫作

子曰：[學而不思則罔，思而不學則殆]。

這個道理就是讓我們腦袋學到的東西不斷的流動，這樣我們學到的東西才算是真正的"活在"我們的記憶之中，而不是死板板的條文。以前軍中有個法律系的學弟，對我講一些法律上法條的時候，也有說過類似的話。但是要怎麼去讓那些學到的東西活起來呢?

以我現在的情況來思考，就是經由閱讀與寫作不斷的輪動，來貫通思與學的脈絡。這是一種正向回饋的過程。但你想寫得越多，你需要讀得就越多；你讀得越多，你可以寫出來的東西也就越多了。經由這樣正向的發展，我們的思考與包容性，也會不斷的擴增。面對問題的時候，可以思考的範圍增加，同時也代表可以找到這個問題的解法可能性也大大的增加了。

正如數學演算，你算得越多，並不代表你一遇到一個數學問題就可以馬上解決，而是增加你解決這個數學問題的可能性。

畢竟，人不可能像"貧民百萬富翁"裡面的主人翁，一句命中注定，就可以解釋造成最後結果的奇蹟。況且，電影最後也不會提到主人翁之後面對的問題，因為這部電影本身就是要帶給人們希望的。

因此，無論中文或是英文閱讀，均是如此。英文，有太多詞彙我不了解，此外，中文也不惶多讓。

這篇文章是要警惕自己的。了解自己的渺小，並且以謙卑的心面對浩瀚學海。

於是乎，
"You do it, and then you know you can do it. Once you don't do it, then you know you can't do it forever."做了再說吧!

順道一提，教育部異體字字典我覺得還不錯。